ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ КРИНИЧАНСЬКОЇ

СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ

                                                                                                              код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

Від02 червня 2023 р           с. Семенівка                                            №

Про моніторинг навчальних досягнень учнів

за 2022/2023 навчальний рік

Згідно з річним планом роботи ліцею, з метою виявлення тенденції щодо покращення чи погіршення успішності учнів ліцею та вироблення відповідних методичних рекомендацій, у травні був проведений моніторинг якості навчальних досягнень учнів 5-11-класів з усіх предметів за результатами 2022/2023 навчального року. За статистичними даними на початок 2022/2023 навчального року у 1- 11 класах навчалося 120  учнів, на кінець 119 учнів.

Оцінювання учнів 1-4 класів упродовж 2022/2023 навчального року здійснювалося формувально (53 учнів). За 12 бальною системою оцінювалося – 66 учнів 5-11 класів. Унаслідок моніторингу було встановлено, що у порівнянні з І семестром 2022/2023 навчального року кількість учнів по  ліцею  високим рівнем  збільшилась на одного учня, а з початковим рівнем збільшилась на 5 учні. У 2022-2023 н. році

на високий рівень навчається – 5__  учнів (__8_%).

На достатній рівень навчається – 20__ учнів ( 30___%).

На середній рівень навчається –  _30__ учнів (_45__%).

На початковий рівень навчається – __11_  учнів  (_17_%).

Якщо порівнювати результати   2022-2023 н.р. з результатами 2021-2022 н. р. можна помітити, що успішність учнів знизилась : загальний показник у 2021-2022 н. р.  - 91%, а  у 2022-2023 н. р. – 83%,  а якісний показник збільшився на 2 % (2021-2022 н. р. – 36%, 2022-2023 н. р. – 38%).

           2021-2022 н.р. учні закладу закінчили з  такими показниками: з 64 учнів, що атестувалися, 35 учнів навчалися на середньому рівні (55 %), 22 - на достатньому (34 %) і лише 1 учень на високому (1,5 %).

У 2022/2023  навчальному році високий рівень навчальних досягнень мають такі учні:Асатрян Денис, Жиганова О., Головата Г., Лелека О., Бабенко А.

Якість знань учнів по школі становить 38%.  Негативним є  те, що  у цьому навчальному році збільшилась кількість учнів, які мають бали навчальних досягнень початкового рівня..  Найнижчий рівень навчальних досягнень в учнів 9 та 11 класів.

 Значний відсоток учнів початкового рівня викликають стурбованість.  Отже, ці учні не мають стійкого інтересу до знань, причиною чого може бути низька внутрішня мотивація навчальної діяльності, а точніше - не вироблена самою дитиною система пізнання, причиною якої може бути несвоєчасний, а можливо, відсутній зв’язок класного керівника з батьками, неналежна увага та контроль з боку батьків, можливо, невпевненість дитини в своїх знаннях, недостатнє заохочення до знань. Занепокоєння викликають учні 7, 9 класів, які потребують неабиякої уваги як з боку учителів, так і батьків. Звідси неувага на уроках, що є причиною  відсутності інтересу до навчальних  предметів, часто під час виявлення рівня знань учні вдаються до колективної відповіді, цим  вчителю створюють умови  необ’єктивного  оцінювання. Тому класним керівникам 7, 9, класів: Османовій Л.В., Васильченко С.А., необхідно тримати тісний зв’язок з батьками, де ключовим моментом повинно бути питання про важливість знань у майбутньому для дітей. Але  й були  і головні чинники  2022-2023 н.р. :

• застосування дистанційних технологій навчання;
•  перебої зі світлом,;
• відсутність інтернету;
•  військовий стан.

Учні ліцею брали участь у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад. Призером других етапів районних олімпіад є  учень 9- го класу Лелека Олександр з біології і та  географії. Протягом   семестру   учні школи не  брали участь у Міжнародних   конкурсах  з української мови імені П. .Яцика  та імені Т.Г. Шевченка в зв’язку з  введення воєнного стану в країні.

Упродовж ІІ семестру адміністрацією ліцею проводились педагогічні ради, онлайн наради при директору та заступнику директора з НВР, засідання методичних кафедр суспільно-гуманітарного та природо- математичного циклів, на яких розглядалась  успішність здобувачів освіти.   Адміністрація ліцеї згідно графіку відвідувала онлайн уроки вчителів- предметників та вчителів, які атестувалися в 2023 році.

предметні тижні не були проведені  через початок дистанційного навчання.

Виходячи з вищесказаного, 

НАКАЗУЮ:

1. Заступнику роботи з навчально - виховної роботи  Валентині Бердак :

            1.1. Проаналізувати  на нараді із педагогічним колективом підсумки навчальної роботи за 2022/2023 навчальний рік

02.06.2023 року.

            1.2. Спланувати роботу з учителями - предметниками щодо роботи із здібними учнями у наступному навчальному році  до 29.06.2023 року.

            1.3.Посилити вимоги до педагогічного колективу щодо ведення шкільної документації.

2.Учителям-предметникам та класоводам:

            2.1.Покращити організацію роботи з розвитку здібностей та інтересів учнів.

            2.2.Дотримуватися критеріїв оцінювання  навчальних досягнень учнів та об’єктивності виставлення тематичних та семестрових оцінок.

            2.3. Опрацювати нові методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у 2023/2024 навчальному році.

3. Виконання даного наказу покласти на заступника директора з навчально-виховної роботи Бердак В.В.

4. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор                                                                                                         Тетяна  ГЛАДУН

 З наказом ознайомлені:

Бердак В.В.

Асатрян Р.С.

Скляр І.А.

Жиганова Л.В.

Васильченко С.А.

Мороз О.Г

Ослюк Т.Ф.

Суббот О.П.

Гевко О.Я.

Пилипась В.В.

Куліш Л.А.

Великодна М.А.

Асатрян А.А.

Коцар Ю.М.

Османова Л.В.

Скорик Т.С.

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ КРИНИЧАНСЬКОЇ

СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ

                                                                                                              код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

Від 02 червня 2023 р           с. Семенівка                                            №

Про підсумки методичної роботи

у 2022/2023 навчальному році

У 2022/2023 навчальному році методична робота в ліцеї здійснювалася відповідно до Законів України; «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», Державних стандартів початкової загальної, базової і повної середньої освіти, Концепції Нової української школи, річного плану роботи ліцею, а також відповідно до завдань визначених у річному плані та з метою реалізації актуальних питань розвитку і вдосконалення професійної майстерності педагогів, підвищення їх інтелектуального,загальнокультурного рівня вдосконалення організації навчання та виховання дітей; приведення професійної компетентності педагогічних працівників у відповідність і загальнодержавними стандартами на засадах наступності, перспективності та спадкоємності в роботі всіх освітніх ланок.

     Роботу педагогічного колективу було спрямовано на продовження реалізації методичної проблеми:«Формуванняконкурентноспроможної особистості шляхом впровадження інноваційних навчальних технологій  та активних форм організації  навчально- пізнавальної діяльності учнів»

На третьомуроціроботи над методичною проблемою буловизначенотакізавдання:

для 1- 4 класів:

- Забезпеченнякомфортних умов навчання та розвиткуздобувачівосвіти, задопомогоюособистісно – орієнтованогопідходу, якийстворюєцілісну системупедагогічноговпливу на розвитокіндивідуальностіздобувачівосвіти в умовахНУШ та в умовахсьогодення.

для 5- 9 класів:

- Вдосконаленняпідходів до кожного учня,  увага та зацікавленістьвсіхздобувачівосвіти.

для 10-11 класів:

- виявленняздібностей в кожного здобувачаосвіти, формуванняцінностей та вподобань, задоволенняінтересів та потреб здобувачівосвіти за допомогоюнайрізноманітніших форм та видівнавчальноїдіяльності.

Цізавданняреалізовувалися на педагогічнійраді, методичнихоб;єднаннях, на уроках та навчальнійпрактиціпротягомнавчального року.

             Головною ціллю   методичної роботи було формування єдиного колективу педагогів, здатних переорієнтувати навчально-виховний процес на становлення життєстійкої  та життєспроможної особистості з продуктивним мисленням.

У ліцеї вироблена система навчально-методичної діяльності, спрямованої на реалізацію освітнього кредо: через співпрацю педагога та учня, високий рівень духовної культури спілкування – до пізнання навколишнього світу в усій його гармонії.

            Впродовжнавчального року проводивсяпостійнийаналізроботивчителя:

динаміканавчальнихдосягненьздобувачівосвіти, рівеньпрофесійного росту ( заходи,розробкиметодичнихматеріалів, виступитощо), застосування у роботіінноваційнихтехнологій, створенняситуаційсаморозвитку і самореалізаціїздобувачівосвіти, тощо. Моніторинг дав змогупроаналізувати роботу не тількикласнихколективівзагалом, але і досягненняздобувачівосвіти.

            Із метою цілеспрямованої роботи та для забезпечення колективногокерівництва методичною роботою було затверджено склад шкільної методичноїради, визначено і затверджено задачі, методи, напрямки та форми методичноїроботи, складено план роботи над методичною темою, розглянуто, обговоренота затверджено план роботи шкільних методичних об’єднань на 2022/2023н.р.

            Методична робота ліцею впродовж року координує діяльність усіхметодичних структур за темою з урахуванням результатів діагностики тавизначеного нею різного рівняпрофесійної майстерності педагогів,диференційованого підходу до їх потреб, щовизначало зміст діяльностіосновних ланок управління методичною роботою у ліцеї.

            На науковометодичнійрадівирішувалисязавдання:

1. Спрямуватиуправлінськудіяльність ради на реалізаціюнауково – методичноїроботи.

2. Через взаємовпливсуб’єктівнавчальногопроцесу ;складовіякостіосвіти тамоніторингдослідженьвпливати на показникиякостіосвіти.

3. Готувативчителів до активнішоговпровадженняінтерактивності в новійукраїнськійшколі та запроваджуватирізнікомпетентності для підвищеннярівнязнаньздобувачівосвіти.

            Протягом 2022/2023 навчального року булоорганізовано роботу 4 методоб’єднань: учителівсуспільно-гуманітарного циклу, класнихкерівників, початковихкласів, природничо-математичнихдисциплін.

            Робота методичнихоб’єднаньбуласпрямована наудосконалення методики проведення уроку. Діяльність ШМО спланована наосновірічного плану роботи ліцею над науково- методичною проблемою ліцею.    

.           Кожне з них провело по 5засідань, робота якихбудувалася за окремими планами. На запланованихзасіданнях МО вчителіобговорювали як організаційніпитання, так і науково-методичніпитаннящодовпровадження в освітнійпроцесновихтехнологій, інтенсивних форм іметодівнавчання, застосуванняміжпредметних зв’язків у процесіформуваннякомунікативнихкомпетенційучнів.

            Протягом 2022/2023 н.р. проводилисяметодичні онлайн- оперативки зметоюознайомленнявчителів з нормативними документами, методичнимирекомендаціями з навчальнихпредметів, передовимпедагогічнимдосвідом,новинками методичноїлітератури, періодичнихвидань з предметів.

            Використання інноваційних технологій у процесі вивчення різнихпредметів у ліцеї дало змогу покращити зміст навчання, вдосконалити методи іформи навчання,активізувати та індивідуалізувати його. Всі педагоги ліцею володіютьінформаційно-комунікаційнимитехнологіями,  онлайнуроки проводили звикористаннямкомп’ютерноїтехніки.

            Протягом 2022/2023 навчального року належна увага приділялася з бокуадміністрації ліцею росту педагогічної майстерності педагогів черезсамоосвітню діяльність, курсову перепідготовку. Відповіднодо плануроботиліцеюкурсовуперепідготовкупройшливсіпедагогічніпрацівники закладу.

            Атестація педагогічних працівників у ліцеї  проводиться у відповідностідо вимог Типового положення про атестацію педагогічних працівників Українита наказів Міністерства освіти і науки України «Про внесення змін і доповненьдо Типового положення».

            З метою стимулювання об’єктивності в оцінюванніроботи кожного педагогічного працівника в 2022-2023 навчальному році в ліцеї проводилася робота з атестаціїпедагогічних працівників. У цьомунавчальному році атестувалися:Коцар Ю.М.– вчитель хімії та біології, Мороз О.Г. – вчительзарубіжної літератури, Гевко О.Я.  – вчитель початковихкласів. Булоскладено план роботиатестаційноїкомісії в 2022-2023 навчальномуроці, підготовлено та видано наказ «Про створенняатестаційноїкомісії та

затвердженняїї складу»,подано списки працівників, якіпідлягаютьатестації.Згідно плану вчителі, які атестувалися , були ознайомлені з нормативнимидокументами щодо атестації,  складено графік проведення засідань атестаційноїкомісії. Відповідно до графіка проведено 5 засідань атестаційної комісії.

            Відповідно до плану методичної роботи в жовтні було проведено І турВсеукраїнських олімпіад, виявлено переможців та розпочата підготовча роботадо участі у ІІ турі олімпіад.

У листопаді-грудні здобувачі освіти ліцею брали участь у ІІ етапіВсеукраїнськихучнівських олімпіад з базових дисциплін  у онлайн режимі в умовах воєнного стану. Призові місця зайняв учень 9 класу Лелека Олександр з географії та біології.

            З метою поліпшення інформаційно-методичного забезпечення організаціїроботи з педагогічними кадрами та якісної організації освітнього процесусистематично надаються рекомендації про стан сучасної освіти в Українішляхом проведення консультацій, нарад .

План заходівщодоорганізаціїметодичноїроботи в ліцеїпротягом2022/2023 навчального року буввиконаний.

            Однак у здійсненніметодичноїроботималимісцеокремінедоліки:

окреміучителінедостатньопрацювалиіз здібними учнями, не залучали їх

до участі в конкурсах: мовно- літературних імені Петра Яцика, Шевченка, « Бобер»,  «Кенгуру» та інші.

 педагоги залишаютьсяінертними до участі в конкурсіпедагогічноїмайстерності «Учитель року»;

 педагоги не достатньовисвітлюютьсвоїнадбання у педагогічнихвиданнях.

            На підставізазначеного, керуючисьзавданнями, які стоять передпедагогічнимколективом на наступнийнавчальнийрік та з метою підвищенняефективностінауково- методичноїроботи,

НАКАЗУЮ:

1. Вважатиорганізаціюметодичноїроботи з педагогічнимипрацівникамипротягом 2022/2023 навчального року задовільною.

2. Заступнику директора з навчальноїроботи Валентині Бердак.:

2.1. На засіданніметодичної ради ліцею докладнопроаналізуватирезультати

методичноїроботи за 2022/2023 н.р.

2.2. Контролюватиучасть  здібнихдітей в інтерактивних конкурсах,змаганнях, турнірах.

2.3. Контролюватирозміщенняматеріалів з досвідуроботи на сайті ліцею.

2.4. Контролюватидотриманняграфікупроходженнякурсів.

3.Педагогічномуколективу ліцею:

3.1. Спрямуватиусюметодичну роботу на успішнуреалізацію методичної проблеми ліцею.

3.2. Безперервнопрацювати над удосконаленнямсвогопрофесійногорівня.

3.3. Продовжити роботу над впровадженнямінноваційних методик з метоюпідвищеннярівнянавчальногопроцесу.

3.4. Залучатиздібнихдітей до участі в інтерактивнихконкурсах, змаганнях, турнірах.

4. Керівникамметодичнихоб’єднань:

4.1. Продовжитививчення інструктивно- методичнихматеріаліввідповіднопредметів.

4.2. Надаватиметодичнудопомогувчителям у підготовціматеріалів допублікацій у фахових та періодичнихвиданнях,, на своїх блогах..

4.3. Сприятизростаннюрівняпрофесійноїкомпетентностіпедагогів за темамисамоосвіти.

5. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора знавчальноїроботи Валентину Бердак.

Директор                                          Тетяна ГЛАДУН

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ КРИНИЧАНСЬКОЇ

СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ

                                                                                                              код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

Від 02  червня 2023 р           с. Семенівка                                            №

Про підсумки проведення навчальних 
екскурсій та навчальної 
практики у 1-4, 5-8,10 класах

Навчальні екскурсії та практика учнів організовуються відповідно до інструктивно-методичного листа Міністерства освіти і науки України від 06.02.2008 № 1/9-61 «Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та навчальної практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів». Навчальні екскурсії проводяться для учнів 1-4-х класів протягом 4 днів тривалістю не більше 3 академічних годин на день; навчальна практика та екскурсії для учнів 5-8,10-х класів проводяться протягом 10 днів: у 5-6-х класах – по 3 академічні години на день, у 7-8-х класах – по 4 академічні години, в 10-му класі – 5 годин  на день. Необхідною умовою організації навчальних екскурсій і навчальної практики є дотримання санітарно-гігієнічних вимог та техніки безпеки. Згідно  педагогічної ради  від 30.08.2022 р.екскурсії та навчальна практика в ліцеї  проводилися упродовж навчального року.

Класні керівники та класоводи спільно з адміністрацією ліцею узгоджували час та місце проведення екскурсій і практики, тематику занять.

Учні 1-4 класів відвідали сільську бібліотеку, сортодільницю; переглядали повчальні фільми, вивчали природу рідного краю.

Навчальна практика у 5-6-х класах проводилась по 3 академічні години на день.

Учні 5-8, 10 -их класів здійснили  віртуальні екскурсії «Подорож англомовними країнами», «Відомі постаті Великобританії. Королівська родина», «Рослинний і тваринний світ своєї місцевості», по заповіднику «Асканія Нова»; «Найвідоміші архітектурні пам’ятки світу». Завершилася навчальна практика квестом «Країна здоров’я» 

Програму навчальних екскурсій та навчальної практики у 1-4, 5-8,10–их класах виконано в повному обсязі.

Усі навчальні екскурсії, їх зміст і дата проведення обліковувались в класних журналах на спеціально відведених сторінках.

Обов'язковою умовою проведення екскурсії є цільовий інструктаж учнів з техніки безпеки, правил поведінки під час переходу чи проїзду до місця екскурсії та її проведення відповідно до Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти України від 01.08.2001 № 563 і зареєстрованого у Міністерстві юстиції України 20 листопада 2001 р. за № 969/6160. Відповідно до вимог ця робота була проведена. 

Таким чином, учні 1-8,10-х класів внаслідок проведення навчальних екскурсій та навчальної практики розширили свої знання щодо навколишнього світу, отримали певний науковий та життєвий досвід щодо взаємодії людини та природи.  

Виходячи з вищезазначеного,  

Н А К А З У Ю: 

1. Вважати стан проведення навчальної практики та навчальних екскурсій протягом

2022-2023 навчального року на достатньому рівні. 

2. Учителям-предметникам постійно дбати про високу результативність практичних занять, їх зв’язок із життям і потребами дітей щодо їх саморозвитку і самовдосконалення.

3. Заступнику директора з навчально – виховної роботи  підготувати інформацію про підсумки проведення навчальних екскурсій та навчальної практики у 1-8,10 класах для аналізу роботи за 2022 – 2023 н. р. 

3. Виконання даного наказу покласти на заступника директора з навчально-виховної роботи Бердак В.В.

4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор                                                                                            Тетяна  ГЛАДУН

 З наказом ознайомлені:

Бердак В.В.

Асатрян Р.С.

Скляр І.А.

Жианова Л.В.

Васильченко С.А.

Мороз О.Г

Ослюк Т.Ф.

Суббот О.П.

Гевко О.Я.

Пилипась В.В.

Куліш Л.А.

Великодна М.А.

Асатрян А.А.

Коцар Ю.М.

Османова Л.В.

Скорик Т.С.

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ 

КРИНИЧАНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ  ЛІЦЕЙ

код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

від 02.06.2023 р.                                       c. Семенівка                    №       /од

Про переведення учнів 5-10-х класів

до наступного класу

Керуючись ст. 53 Конституції України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Порядком переведення учнів (вихованців) загальноосвітнього навчального закладу до наступного класу, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 14.07.2015 року  № 762  та Порядком зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 16.04.2018 року № 369, за рішенням педагогічної ради протокол від 02.06.2023 №8,

НАКАЗУЮ

1. Перевести до наступних класів таких учнів 5-10-х класів:

З 5 класу до 6 класу

1. Асатряна Дениса
2. Бірка Артура
3. Божко Алісу
4. Гнатіва Дмитра
5. Жиганову Олександру
6. Мартинюк Лію
7. Пупченка Данила
8. Ригаєва Святослава
9. Панкова Дениса

З 6 класу до 7 класу

1. Бердак Аріну
2. Білан Ксенію
3. Жиліна Дениса
4. Житника Артема
5. Колосова Євгена
6. Кущенко Микиту
7. Леоненка Владислава
8. Лисак Гліба
9. Лісняка Володимира
10. Мельника Дениса
11. Панкову Яну
12. Ослюк Вікторію
13. Сенькіна Данила

З 7 класу до 8 класу

1. Гонцовську Юлію
2. Гордєєва Давіда
3. Копилова Олександра
4. Лисенко Ганну
5. Ліліченко Єву
6. Литвинчук Катерину
7. Пошту Данила
8. Сапсая Владислава
9. Токарєву Лілію
10. Шакірова Руслана
11. Яковенка Назара

З 8 класу до 9 класу

1. Ворошила Віталія
2. Головату Ганну
3. Димочкіна Владислава
4. Кінах Каріну
5. Мельника Олександра
6. Пентеля Олександра
7. Перепелицю Людмилу
8. Станканинця Володимира
9. Шелест Марію
10. Якуніну Софію

З 9 класу до 10 класу

1. Данілову Єлизавету
2. Даниленко Вікторію
3. Жданович Надію
4. Литвинчука Кирила
5. Лелеку Олександра
6. Лісняка Ярослава
7. Шкуратова Богдана

З 10 до 11 класу:

1. Бабенко Ангеліну
2. Бедрій Діану
3. Бедрія Олександра
4. Боджаля Руслана
5. Дивака Владислава
6. Золотарьову Рубіну
7. Пошту Іллю
8. Якуніна Даніїла

2. Нагородити  похвальними листами таких учнів 5 класу Асатряна Д., Жиганову О.,       

8 класу Головату Г., 10 класу Лелека О. 11 класу Бабенко А.

3. Класним керівникам 5-10-х класів Скляр І.А., Коцар Ю.М., Османовій Л.В.,

Асатрян Р.С., Васильченко С.А., Суббот О.П.,  зробити відповідні записи на сторінках класного журналу в розділі «Зведений облік навчальних досягнень учнів» у графі «Рішення педагогічної ради» та в особових справах учнів.

09.06.2023

4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор  Тетяна ГЛАДУН

З наказом ознайомлено:

Скляр І.А.                                                   Суббот О.П

Коцар Ю.М.                                              Асатрян Р.С.

Османова Л.В.                                            Васильченко С.А.      .

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ 

КРИНИЧАНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ  ЛІЦЕЙ

код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

від 02.06.2023 р.              c. Семенівка                                №       /од

Про переведення учнів 1-4-х класів до наступного класу

Керуючись ст. 53 Конституції України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Порядком переведення учнів (вихованців) загальноосвітнього навчального закладу до наступного класу, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 14.07.2015 року  № 762  та Порядком зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 16.04.2018 року № 369., за рішенням педагогічної ради протокол від 02.06.2023  №8

НАКАЗУЮ:

1. Перевести до наступних класів таких учнів 1-4-х класів:

З 1 класу до 2 класу:

1. Бакутяк Олександру
2. Башлика Максима
3. Бойка Ярослава
4. Даниленко Каріну
5. Дімідова Дмитра
6. Зайченко Анну
7. Купчик Поліну
8. Литвинчук Анастасію
9. Лісняк Ксенію
10. Недогарка Івана
11. Саруханяна Тимура
12. Скляра Володимира
13. Тонконога Владислава

З 2 класу до 3 класу

1. Асатряна Назара
2. Білана Дениса
3. Божко Злату
4. Івасика Кірілла
5. КаменєваДавіда
6. Ковальчук Поліну
7. Мороз Ніку
8. Морозову Вікторію
9. Негру Микиту
10. Ослюк Мирославу
11. Османова Михайла
12. Османову Емілію
13. Пентеля Івана
14. Сенькіна Артема
15. Сенькіна Тимофія
16. Скляр Римму
17. Скорика Богдана
18. Сороку Максима
19. Ташко Вікторію
20. Холодного Івана

З 3 класу до 4 класу

1. Башлика Євгенія
2. Бойка Єгора
3. Жданович Вікторію
4. Литвинчука Андрія
5. Мартинюка Олександра
6. Мартинюк Марину
7. Шопову Алісу

З 4 класу до 5 класу:

1. Андреєва Дениса
2. Бондаренко Марію

2. Гордієнко Кіру
3. Жиліну Каріну
4. Житника Кирила
5. Каменєва Сергія
6. Купчик Вікторію
7. Кущенко Віолетту
8. Пєшу Анну
9. Сокол Уляну
10. Тутенка Івана
11. Якуніну Ольгу

2. Залишити на повторний курс навчання учня 1 класу Якуша Віктора Вікторовича, згідно заяви матері Якуш Оксани Юріївни, у зв’язку з тим, що дитина на думку мами не достатньо засвоїла матеріал навчальної програми.

3. Класним керівникам 1-4-х класів Гевко О.Я., Куліш Л.А., Великодній М.А., Пилипась В.В. зробити відповідні записи на сторінках класного журналу в розділі «Зведений облік навчальних досягнень учнів» у графі «Рішення педагогічної ради» та в особових справах учнів.
   1. р.
4. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор                     Тетяна ГЛАДУН

З наказом ознайомлено:

Куліш.Л.А.Пилипась В.В.

Гевко О.Я.           Великодна М.А.

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ КРИНИЧАНСЬКОЇ

СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ

                                                                                                              код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

Від 01 червня 2023 р           с. Семенівка                                            №26-од

Про використання формувального  

оцінювання в освітньому процесі

Однією з ключових змін в оцінюванні є підхід до вираження оцінки. На заміну узагальненій бальній оцінці навчальних досягнень учнів у 1-4 класах з предмета/курсу наказом МОН України від 13 липня 2021 року «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти» запропоновано використовувати вербальну оцінку окремих результатів навчання учня/учениці з предмета вивчення, інтегрованого курсу, яка окрім оцінювального судження про досягнення може ще називати і рівень результату навчання.

Так, рекомендації запроваджують поняття вербальної оцінки (оцінювальне судження) та рівневої оцінки (оцінювальне судження із зазначенням рівня результату). Вербальну і рівневу оцінку можна виражати як усно, так і письмово. Рівень результату навчання рекомендовано визначати з урахуванням динаміки його досягнення та позначати буквами – «початковий» (П), «середній» (С), «достатній» (Д), «високий» (В).

Результати оцінювання особистісних надбань учнів у 1-4 класах рекомендовано виражати вербальною оцінкою, об’єктивних результатів навчання у 1-2 класах – вербальною оцінкою, у 3-4 класах – або вербальною, або рівневою оцінкою за вибором закладу.

Відповідно до рішення педагогічної  ради від 30.08.2022 року протокол №1 у ліцеї прийнято рішення використовувати формувальне оцінювання у 1-2 класах, та рівневі у 3-4 класах.

Тому учні 1-2 класів на кінець 2022-2023 навчального року отримали свідоцтва досягнень за результати формувального оцінювання, а учні 3-4 класів – рівневого оцінювання.

У 5-11 класах обов’язковому оцінюванню підлягають результати навчання учнів з предметів (інтегрованих курсів) інваріантного складника (базових та обов’язково-вибіркових предметів) навчального плану як складової освітньої програми закладу освіти.

Основними видами оцінювання результатів навчання учнів є формувальне, поточне, підсумкове (тематичне, семестрове, річне) оцінювання, державна підсумкова атестація, у тому числі у формі зовнішнього незалежного оцінювання.

У зв’язку з воєнним станом учні 4, 9, 11 класів звільнені від проходження ДПА. 

Усі педагогічні працівники вчасно виставили семестрове та річне оцінювання. Ніхто з учнів не виявив бажання коригувати семестрові бали.

Поточне та підсумкове оцінювання здійснювалося у таких формах: усній (зокрема шляхом індивідуального, групового та фронтального опитування); письмовій (зокрема шляхом виконання діагностичних, самостійних та контрольних робіт, тестування); графічній (зокрема шляхом організації роботи з діаграмами, графіками, схемами, контурними картами); практичній (зокрема шляхом організації виконання різних видів експериментальних досліджень та

навчальних проектів, роботи з біологічними об’єктами, виготовлення виробів) та інших.

На початку навчального року усі педагогічні працівники обговорили критерії оцінювання навчальних досягнень з кожного предмета. У класних приміщення на інформаційних стендах розміщені критерії оцінювання з певного предмета.  Усі учасники освітнього процесу можуть отримати інформацію про критерії оцінювання з різних предметів на сайті школи.

Державний стандарт початкової освіти, методичні рекомендації Міністерства освіти й науки України щодо оцінювання в початкових класах НУШ, Закон України “Про повну загальну середню освіту” визначають формувальне оцінювання серед основних різновидів оцінювання.

Формувальне оцінювання як “оцінювання для навчання” складається з певних елементів, серед яких насамперед:

• вироблення зрозумілих учням цілей на певний період навчання;
• надання й отримання учнями конструктивного зворотного зв’язку щодо їхніх навчальних досягнень відповідно до визначених цілей;
• коригування вчителем навчального процесу відповідно до результатів і навчального поступу учнів.

На засіданні педагогічної ради  розглянуто питання ефективності використання елементів формувального оцінювання у 1-11 класах.

Адміністрацією  ліцею  вивчався стан використання елементів формувального оцінювання, в результаті чого укладено аналітичну довідку.

            Виходячи з вищезазначеного

НАКАЗУЮ:

1.Педагогічним працівникам, які викладають у 1-4 класах, удосконалювати використання формувального оцінювання задля більш ефективного формування необхідних знань, умінь та ставлень.

 2.Педагогічним працівникам, які викладають у 5-му класі, використовувати формувальне оцінювання для визначення рівня опанованих компетентностей для виставлення рівневого оцінювання.

3.Педагогічним працівникам, які викладають у 6-11-их класах використовувати елементи формувального оцінювання для з'ясування індивідуальних проблем в опануванні учнем програмовим матеріалом та запобігання утруднень на подальших етапах навчання.

4.Класним керівникам 5-11 класів провести батьківські збори на тему «Ефективність використання елементів формувального оцінювання у 5-11 класах».

5. Педагогічним працівникам проводити роз’яснювальну роботу серед учнівської громади щодо ефективності використання формувального оцінювання для визначення рівня опанованих компетентностей. 

6.Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор                                          Тетяна ГЛАДУН

Ознайомлено:

Бердак В.В.                                                                              Коцар Ю.М                                    

Жиганова Л.В.                                                                        Мороз О.Г.                                                  .               .

Куліш Л.А.                                                                                Суббот О.П.

Великодна М.А.                                                                      Ослюк Т.Ф.

Османова Л.В.                                                                         Пилипась В.В.            

Васильченко С.А.                                                            Скорик Т.С.

Асатрян Р.С.                                                                     Скляр І.А.

Асатрян А.А Гевко О.Я.

.                                                                   

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ 

КРИНИЧАНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ  ЛІЦЕЙ

код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

від31.05.2023 р.              c. Семенівка                                №    /од

Про зарахування учнів до 1 класу

На підставі Закону України «Про освіту» від 05.09.2017  р. № 2145-VIII, Положення про загальноосвітній навчальний заклад (пп.18-26);  Наказу МОНУ від 16.04.2018 р.  №367 «Про затвердження Порядкузарахування, відрахування тапереведенняучнів до державнихтакомунальнихзакладівосвітидля здобуттяповноїзагальноїсередньоїосвіти»та поданих заяв батьків,

НАКАЗУЮ:

1. Зарахувати до 1 класу 2023-2024н.р. учнів:

1. Кінаха Костянтина Олександровича
2. ЛітвіноваАтема Вікторовича
3. Мартинюка Максима Вадимовича
4. Міссоріна Ярослава Владиславовича
5. Пилипенко Дар’ю Едуардівну
6. Савостюка Тимофія Руслановича
7. ТашкоНікіту Євгенійовича
8. Шелеста Назара  Дмитровича
9. Якуніна Олександра Андрійовича

2. Виконання наказу покласти на заступника з навчально-виховної роботи Бердак В.В.
3. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор                                       Тетяна ГЛАДУН

Ознайомлено:

Бердак В.В.

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ  КРИНИЧАНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

                                            СЕМЕНІВСЬКИЙ  ЛІЦЕЙ

код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

від_30.05.2023 р.  с. Семенівка  №24-од

Про організацію навчання

з охорони праці працівників

Семенівського ліцею у 2023 році

На виконання статті 18 Закону України «Про охорону праці», Типового положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці, затвердженого наказом Держнаглядохоронпраці від 26.01.2005 № 155, згідно з Положенням про навчання і перевірку знань з питань охорони праці, що діє у закладі, з метою попередження травматизму,

НАКАЗУЮ:

1. 1.Провести навчання з питань охорони праці працівників ліцею.
2. Відповідальному за охорону праці, заступнику директора з виховної роботи Асатрян Р.С. підготуватися до проведення занять в період 02.06.2023 по 06.06.23року.
3. Підготувати і затвердити перелік тестових питань для перевірки засвоєних знань з техніки безпеки (Додаток 1).
4. Результати перевірки знань оформити протоколами.

 5. Працівникам закладу пройти  тестування з техніки безпеки на освітній платформі «На Урок» у період з 02.06.2023р. по 08.06.23р.

   6. Контроль за виконанням цього наказу залишаю засобою.

Директор                                           Тетяна ГЛАДУН

Ознайомлено:

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ КРИНИЧАНСЬКОЇ

 СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ

                                                                                           код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

 Від 29 травня  2023 р.    с Семенівка                             №

Про результати перевірки 

стану збереження підручників

у 2022/2023 навчальному році

          З метою посилення ролі книги у навчально-виховному  процесі, поліпшення роботи щодо збереження підручників, художньої, науково-популярної та іншої літератури, виховання поваги до праці людей, які їх створюють, а також залучення підростаючого покоління до книги як джерела знань, культурних надбань та цінностей українського народу та на виконання наказу «Про організацію і проведення огляду збереження шкільних підручників» у школі був проведений огляд-конкурс стану збереження шкільних підручників До участі були залучені вчителі - предметники, класні керівники 1- 11 класів, батьки,  учні,  бібліотекар.

            Відмічено, що у ліцеї  створені  умови для належного збереження підручників та книг. Бібліотекар систематично веде картотеку руху підручників, аналіз забезпечення учнів підручниками, журнал їх видачі по класах.. Діти залучаються до ремонту книг. Розроблені єдині вимоги та пам’ятки учням і вчителям про використання та збереження книг.

            Перевіркою встановлено, що всі класні керівники проводять постійну роботу зі збереження підручників серед 1-4 класів, про це свідчать результати перевірки, серед учнів початкової школи, щодо збереження підручників зауважень немає. Всі підручники обгорнені.

            В учнів 5-го класу підручники нові і підтримуються у доброму стані, обгорнуті, є закладки. 

            В учнів 6-го класу підручники мають задовільний вигляд. Більшість учнів ставляться до збереження підручників відповідально.           

            У всіх учнів 7-го класу підручники мають задовільний вигляд. Всі підручники підписані.

            Не всі учні 8-11 класу відповідально ставляться до збереження підручників, хоч у них підручники нові, але не усі обгорнені. Стан підручників  учнів в цілому задовільний.

             Класні  керівників   проводять достатню просвітницьку роботу з батьками про прищеплення своїм дітям бережливого ставлення до книги, З учнями була проведена бесіда «Попередження про відповідальність за  недбале користування підручниками».

               Виходячи з вищезазначеного,

НАКАЗУЮ:

1. Бібліотекарю ліцею:

            1.1. Провести необхідну роботу з учнями ремонту підручників. Загублені  книги замінити на рівноцінні.     

              1.2. Провести організовану здачу підручників та художньої літератури до бібліотеки ліцею. 

2. Класним керівникам 1-11 класів:

             2.1. Посилити контроль за збереженням підручників .

             2.2. Провести бесіди з учнями про бережливе ставлення до шкільних   підручників.    

 3. Виконання даного наказу покласти  на заступника директора з навчально-виховної роботи В.В. Бердак

4. Контроль залишаю за собою.

Директор                           Тетяна  ГЛАДУН

 З наказом ознайомлені:

Бердак В.В.                                                                              Коцар Ю.М                                    

Жиганова Л.В.                                                                        Мороз О.Г.                                                  .               .

Куліш Л.А.                                                                                Суббот О.П.

Великодна М.А.                                                                      Ослюк Т.Ф.

Османова Л.В.                                                                         Пилипась В.В.            

Васильченко С.А.                                                            Скорик Т.С.

Асатрян Р.С.                                                                     Скляр І.А.

Асатрян А.А.                                                                    Дерко К.Г.

Гевко О.Я.

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

КРИНИЧАНСЬКОЇСЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ

 код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З    

Від 25 травня 2023      с. Семенівка                                     №22а-од

Про виконання навчальних планів

та програм учителями за 2022/2023 навчальний рік

  З метою організованого завершення 2022/2023 навчального року, на виконання плану роботи ліцею  на 2022/2023 навчальний рік та з  метою  здійснення експертизи виконання робочого навчального плану та навчальних програм  із навчальних предметів інваріативної та варіативної складових адміністрацією ліцею було проаналізовано виконання навчальних планів і програм у 1-11 класах, проведено співбесіди адміністрації  з учителями,  здійснено перевірку календарних планів, класних журналів, зошитів для контрольних робіт.

Перевірено:

1. Кількість годин відведених на вивчення предметів за навчальними програмами.

2. Фактична кількість використаних годин:

- використання годин інваріантної та варіативної складових навчального плану;

- відповідність вивчення навчального матеріалу календарному плануванню;

- послідовність вивчення навчального матеріалу і дотримання кількості годин, визначених програмою на кожну тему.

3. Виконання вчителями вимог навчальних програм:

- кількість проведених контрольних, лабораторних, практичних робіт згідно з графіком; творчих робіт, робіт з розвитку зв’язного мовлення, уроків позакласного читання;

- розподіл навчального матеріалу;

- оцінювання навчальних досягнень учнів;

- проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів згідно з графіком тематичного оцінювання.

        Календарне планування вчителів-предметників складалось на основі робочого навчального плану, який погоджений педагогічною радою ліцею . Протягом навчального року вчителями вносились корективи до календарних планів у зв'язку з війною росії на території України та запровадженням воєнного стану.

       З метою якісного дистанційного навчання та виконання навчальних програм вчителями було внесено  зміни до календарно-тематичного планування. Визначено  теми для самоопрацювання, теми  для відео-уроків чи телевізійних відео-уроків. Вносились зміни у розклад проведення уроків з метою уникнення перевантаження учнів. Вносились корективи щодо обсягу класних та домашніх завдань. Систематично здійснювалась перевірка знань учнів   з використанням платформи  CLAASROOM, VIBER. 

                  За результатами перевірки встановлено, що навчальні плани і програми за  2022/2023 навчальний рік з усіх предметів інваріантної та варіативної частини навчального плану виконано за змістом.

            Практичну частину програм в усіх класах з усіх предметів виконано в повному обсязі.

            У 1-4 класах розподіл годин за програмою у календарно-тематичному плануванні відповідає новим освітнім стандартам. Згідно з Державним стандартом початкової освіти, отримання даних, їх аналіз та формулювання суджень про результати навчання учнів здійснюють у процесі:

• формувального оцінювання, мета якого – відстеження особистісного розвитку учнів й опанування навчального досвіду;
• підсумкового оцінювання, мета якого – співвіднести навчальні досягнення учнів з обов’язковими / очікуваними результатами навчання, визначеними Держстандартом або освітньою програмою.

            Учителі початкових класів провели необхідну кількість контрольних робіт, видів перевірки з української мови та математики відповідно до вимог навчальних програм та критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи затверджених наказом Міністерства освіти і науки України.

Пріоритетним завданням викладання української мови є формування в учнів компетентностей комунікативно доцільно й виправдано користуватися засобами мови в різних життєвих ситуаціях і сферах  спілкування з дотримуванням  норм українського етикету. Вчителі намагались забезпечити виконання цих завдань під час дистанційного навчання  за допомогою письмових форм роботи( есе, власне висловлювання, відповіді на питання відкритого типу). Під час виконання завдань вчителями був налагоджений зворотній звꞌязок з учнями. Уроки проводились в онлайн-режимі. Учителі дотримувалися вимог програми при написанні контрольних робіт, творів, переказів, проведення уроків зв’язного мовлення, уроків з літератури  рідного краю Вони проводили оцінювання навичок мовленнєвої діяльності, говоріння, читання згідно вимог навчальної програми з української мови. 

Учителі англійської мови провели контрольні перевірки навичок письма, говоріння, читання, аудіювання у кінці  семестрів. 

Усі навчальні програми з іноземної мови зорієнтовані на кінцеву мету та завдання щодо вивчення іноземної мови та відображають основні методичні прийоми, необхідні для їх реалізації.

При складанні календарно-тематичних планів з англійської мови, збережено змістову частину програми за рахунок раціонального використання годин на проведення форм контролю з чотирьох видів мовленнєвої діяльності (аудіювання, говоріння, читання, письма). Програму з англійської мови станом на кінець навчального 2023 року виконано в повному обсязі.

Учителями математики здійснювалось викладання навчального матеріалу послідовно, кількість відведених годин на вивчення тем відповідає кількості фактично проведених годин. Вчителями математики  проведені тематичні контрольні роботи та захисти проектів відповідно до вимог програми з математики.  

Учителі географії, біології, хімії, виконали передбачену програмою кількість практичних, лабораторних, контрольних робіт(одна на семестр). З історії та інших суспільних предметів, з яких не передбачено написання контрольних робіт учителями проводились уроки узагальнення та корекції знань. 

З усіх предметів здійснюється тематичне оцінювання навчальних досягнень, умінь та навичок учнів. Кількість тематичних оцінювань  відповідає вимогам навчальних програм. 

Учителем  фізичної культури навчання здійснювалось за навчальними модулями, які затверджені навчальним планом. При виставленні тематичного балу вчитель враховував  всі види навчальної діяльності, а також виконання відповідних нормативів.

З трудового навчання  учні опановували матеріал згідно обраних обꞌєктів проектно-технологічної діяльності. Семестрові роботи як окремий вид підсумкових робіт не проводився. Тематичні оцінки виставлялись відповідно за теоретичний та практичний матеріал.

        Ведення класних журналів перевіряється адміністрацією кожного місяця, про що робляться записи у розділі «Зауваження до ведення класного журналу». За результатами експертизи видавалися відповідні накази. Всі зазначені недоліки щодо оформлення предметних сторінок вчителями-предметниками були усунуті. В цілому оформлення предметних сторінок класних журналів ведеться на достатньому рівні.

            Результати виконання навчальних програм інваріантної та варіативної складової відображені у звітах учителів-предметників, поданих для перевірки адміністрації ліцею.

            На підставі перевірених та проаналізованих звітів учителів про виконання навчальних программ

НАКАЗУЮ :

1. Вважати виконаними за змістом  навчальні програми і плани з усіх предметів інваріантної та варіативної частини робочого навчального плану  за   2022/2023  навчальний рік.

2. Педагогічним працівникам::

2.1. Планувати навчальний матеріал з усіх предметів варіативної і інваріантної складових навчального плану передбачивши:

- відповідність вивчення навчального матеріалу календарному плануванню;

- послідовність вивчення навчального матеріалу і дотримання кількості годин, визначених програмою на кожну тему;

- виконання згідно вимог навчальних програм контрольних робіт, лабораторних, практичних робіт інших видів контролю.

 3.Виконання даного наказу покласти на заступника директора з навчально-виховної роботи

 В.В. Бердак

 4. Контроль залишаю за собою.

Директор                                                                               Тетяна ГЛАДУН

 З наказом ознайомлені:

Бердак В.В.                                                                              Коцар Ю.М                                    

Жиганова Л.В.                                                                        Мороз О.Г.                                                  .               .

Куліш Л.А.                                                                                Суббот О.П.

Великодна М.А.                                                                      Ослюк Т.Ф.

Османова Л.В.                                                                         Пилипась В.В.            

Васильченко С.А.                                                            Скорик Т.С.

Асатрян Р.С.                                                                     Скляр І.А.

Асатрян А.А.                                                                    Гевко О.Я.

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ КРИНИЧАНСЬКОЇ

СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ

                                                                                                              код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

Від19 травня 2023 р.                                                  с. Семенівка                            №

Про  моніторинг організації 

 дистанційного навчання в 1-11 класах 

під час воєнного стану

              У зв’язку з організацією навчання за допомогою дистанційних технологій та з метою з’ясування  рівня та якості охоплення дистанційним навчанням учнів  ліцею адміністрацією ліцею у травні проводився моніторинг організації дистанційного навчання, а саме:

- за  раціональним використанням синхронного режиму;

- за виконанням освітніх програм(у спосіб, схвалений педагогічною радою);

- за дотриманням санітарних правил і норм щодо формування розкладу уроків;

­­ - за безперервної - тривалості навчальної діяльності з технічними засобами навчання;

 - тривалості виконання завдань для самопідготовки;

- за виконанням практичної частини програми.

            Дистанційне навчання у ліцеї  організовується в межах робочого часу вчителів, з урахуванням режиму роботи ліцею.. Робочий час педагогічного працівника включає час на виконання ним навчальної, виховної, методичної, організаційної роботи та іншої педагогічної діяльності, передбаченої трудовим договором,посадовою інструкцією.

            Вчителі щотижня заповнювали індивідуальні плани роботи, де зазначали проведені уроки, пройдені онлайн-курси, вебінари. Адміністрація ліцею в будь-який час мала можливість переглянути план та побачити роботу вчителя. Для оперативного інформування використовувалася створена Viber-група педагогічних працівників. 

            Педагогічні працівники систематично  підвищують свою кваліфікацію щодо використання інформаційно-комунікативних (цифрових) технологій в освітньому процесі як через формальну, так і неформальну освіту.

            Уліцеї  наявна регулярна та змістовна взаємодія суб’єктів дистанційного навчання (вчителів, учнів, батьків). Адміністрацією та класними керівникамирегулярно відстежуються  результати навчання учнів, а також надається  їм підтримка в освітньому процесі.

В умовах воєнного стану при використанні технологій дистанційного навчання за допомогою технічних засобів комунікації, педагогічні працівники самостійно визначають режим процесу проведення окремих навчальних занять. При цьому обсяг навчального часу, що забезпечується в синхронному режимі, визначається педагогічним працівником. 

            Під час організації  дистанційного навчання учителі різні режими дистанційного навчання, програми та цифрові сервіси.

            Сервіси: GoogleMeet, Google Диск, Пошта, , YouTube, сервіси для створення тестів, ментальних карт, миттєвих опитувань, інтерактивних плакатів, інтерактивних робочих аркушів та інтерактивних міні підручників, (флеш-анімації, презентації та відео, подані на YouTube каналі, освітній проект «Vseosvita», «На урок».

            Для реалізації зворотного зв’язку між учителем і учнями використовуються технології онлайн спілкування: чати, адресні звернення, електронні консультації, які сприяють постійному індивідуального контакту з учителем, забезпечують оперативний обмін інформацією між учнем та вчителем. (Viber,  Messenger, Klassrum);

                  Аналізуючи звіти вчителів, ми дійшли висновку, що найбільш складним у процесі реалізації дистанційного навчання є: 

- не всі учнів працюють активно на платформах дистанційного навчання. Для виправлення даної ситуації класні керівники, вчителі-предметники в телефонному режимі з’ясовували причини, при необхідності надавали консультації, шукали нові можливості зворотнього зв’язку з учнями;

 − відсутність доступу до Інтернету у деяких учнів та контролю з боку батьків; − є група учнів, яким складно навчатися в таких умовах, що їм потрібна підтримка;

− уміння критично мислити, працювати з будь-якою інформацією, навички самоосвіти – виявилися не сформованими;

− деякі учні та батьки вирішили, що дистанційне навчання – це канікули;

 − важливо проаналізувати ефективність технологій, використаних під час дистанційного навчання під час воєнного стану, зокрема й для того, щоб продовжити використовувати деякі з них для змішаного навчання, електронної підтримки очних занять тощо;

 − навчання вдома вимагає значно вищого рівня мотивації і самодисципліни;

− питання культури комунікації, взаємоповаги і конструктивного зворотного зв’язку загалом;

− відсутність чи застарілість комп'ютерного обладнання та програмного забезпечення в сім’ях та у вчителів;

− погана якість Інтернет та/або мобільного підключення;

− відсутність стандартизованої онлайн-платформи для дистанційного навчання. Є батьки, які не розуміють шкільну програму, тому не можуть допомогти дитині із виконанням завдань.

            Позитивне те, що вчителі припинили боятися комп’ютера. Багато хто побачив, як за допомогою сучасних технологій можна урізноманітнити урок, створити цікавий та інтерактивний освітній контент, полегшити свою роботу та роботу для учнів. Вони всі без винятку працювали, змінювалися, навчалися, розвивалися. 

Виходячи з вище викладеного,

НАКАЗУЮ:

1. Класним керівникам, учителям - предметникам:

            1.1. Включати до внутрішньої системи забезпечення якості освіти механізм моніторингу та контролю якості дистанційного навчання ( відстеження регулярності синхронної взаємодії, формування в учнів навичок самоконтролю, способи забезпечення академічної доброчесності в умовах віддаленості учасників дистанційного навчання, вивчення думки учасників освітнього процесу  щодо недоліків і труднощів у навчанні). 

            1.2. Чітко дотримуватися  розкладу уроків, уникати перевантаження учнів.

            1.3. Використовувати онлайн - консультації на освітніх платформах із поясненням нового матеріалу. 

            1.4. Забезпечити під час та після виконання завдань постійний зворотній зв'язок з учнями. 

            1.5. Розробити спільно з батьками та учнями правила співпраці під час воєнного стану. 

            1.6. Мотивувати учнів до активізації   навчальної   діяльності   під час дистанційного навчання.

2. Керівникам методичних обєднань об’єднань  вчителів:

            2.1. На чергових засіданнях детально проаналізувати ефективність роботи щодо здійснення освітнього процесу під час воєнного стану.

            2.2. Постійно проводити індивідуальні консультації з учителями   щодо  організації дистанційного навчання.

            2.3. Удосконалити систему зворотного зв’язку між усіма учасниками освітнього процесу.

            2.4.Організувати навчання для батьків та дітей про те, як працювати з обраною платформою.

3. Заступнику директора з НВР: 

            3.1. Чітко та узгоджено організовувати дистанційне навчання у ліцеї.

            3.2. Оцінити сталість набутого педагогами досвіду роботи щодо  організації дистанційного навчання.

            3.3. Передбачити заходи щодо підвищення рівня цифрової компетентності педагогів.

4.  Адміністрації ліцею посилити роботу щодо навчання дітей, вчителів та батьків безпеці в Інтернеті. Забезпечити психологічну підтримку дітей в процесі навчання

5.  Виконання даного наказу покласти  на заступника директора з навчально-виховної роботи  Валентину Бердак.

6.Контроль залишаю за собою

Директор                                                                                      Тетяна  ГЛАДУН

Ознайомлено:

Бердак В.В.                                                                              Коцар Ю.М                                    

Жиганова Л.В.                                                                        Мороз О.Г.                                                  .               .

Куліш Л.А.                                                                                Суббот О.П.

Великодна М.А.                                                                      Ослюк Т.Ф.

Османова Л.В.                                                                         Пилипась В.В.            

Васильченко С.А.                                                            Скорик Т.С.

Асатрян Р.С.                                                                     Скляр І.А.

Асатрян А.А.                                                                    Салова Л.П.

Гевко О.Я.

Бердак В.В                                        

Асатрян Р.С.    

Жиганова Л.В.          

Ослюк Т.Ф.                         

Скорик Т.С.  

Османова Л.В.         

Пилипась В.В.         

Гевко О.Я.    

Куліш Л.А.                                                 

Великодна М.А.      

Васильченко С.А    

Скляр І.А

Асатрян А.А.

Мороз О.Г.

Суббот О.П.

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ  КРИНИЧАНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ  ЛІЦЕЙ

код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

від 10.03. 2023 р.                           с Семенівка                         № 14-од

Про ефективність планування своєї   діяльності

педагогічними працівниками

Відповідно  до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», Положення про ВСЗЯО,   Методичних рекомендацій щодо розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти, керуючись Статутом ліцею експертною групою здійснено моніторинг якості педагогічної діяльності педагогічних працівників.

Було проведено анкетування учнів та батьків, відвідано уроки вчителів.

З метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти педагогічними працівниками здійснюється ефективне планування своєї діяльності. За підсумками вивченої документації (15календарно-тематичних планів), результатами самоаналізу педпрацівників можна зробити висновок, що всі вчителі ліцею освіти планують викладацьку діяльність, розробляють календарно-тематичне планування на основі навчальної програми. При цьому орієнтуються на Державні стандарти. Календарно-тематичне планування відповідає освітній програмі ліцею. Календарно-тематичні плани складаються на семестр та погоджуються на засіданнях предметних методичних комісій ліцею і заступником директора з навчально-виховної роботи. Календарно-тематичне планування розробляється не тільки для класно-урочної, але й для інших форм освітнього процесу: роботи класних керівників, роботи педагога-організатора. Відповідно до річного плану роботи ліцею та програми здійснення внутрішнього контролю адміністрацією ліцею здійснюється перевірка календарно-тематичного планування педагогічних працівників один раз на семестр та надаються рекомендації в разі виявлення недоліків. На засіданнях шкільних методичних об’єднань учителів-предметників аналізується ефективність календарно-тематичного планування, стан його виконання, результативність власної педагогічної діяльності з урахуванням індивідуальних особливостей учнів. Результати анкетування педагогів показали, що більшість учителів під час розроблення календарно-тематичного планування використовують рекомендації МОНу 100%; фахові видання 10%; розробки з інтернет-сайтів і блогів, які стосуються викладання конкретного предмета 10%. 

Аналізуючи календарно-тематичні плани, встановлено, що педагоги самостійно, корегують дату проведення контролю, додають корективи в кількість годин на вивчення окремих тем; змінюють порядок вивчення тем в окремих класах (припинення освітнього процесу, проведення освітнього процесу з використанням дистанційних технологій),  планують уроки, спрямовані на формування в учнів ключові компетентності (уроки-проекти, практичні заняття). Адміністрація здійснює моніторинг виконання освітніх програм та календарних планів двічі на рік. У разі виявлення прогалин вживає заходи щодо їх усунення. Календарно-тематичне планування більшості педагогічних працівників закладу освіти забезпечує досягнення очікуваних результатів навчання, що передбачені для даного віку учнів Державним стандартом загальної середньої освіти та сприяє компетентнісному підходу у навчанні.

НАКАЗУЮ:

• Вчителям-предметникам:

• здійснювати календарно-тематичне планування на основі компетентнісного підходу з дотриманням академічної доброчесності;
• звернути увагу на планування уроків, які максимально спрямовані на оволодіння здобувачами освіти ключовими компетентностями (уроки-проекти, творчі проекти) в межах теми;
• здійснювати самоконтроль досягнення очікуваних результатів після вивчення теми, виконання навчальних програм та забезпечення виконання календарних планів.   ( Постійно)

4.  Контроль за виконанням наказу   покладається на заступника директора  Бердак В.В.

                                 Директор                              Тетяна ГЛАДУН

З наказом ознайомлені:

Бердак В.В                                       

Асатрян Р.С.                                     .                     

Жиганова Л.В.                                  .       

Ослюк Т.Ф.                                       .       

Скорик Т.С.  

Османова Л.В.         

Пилипась В.В.         

Гевко О.Я.    

Куліш Л.А.                                                 

Великодна М.А.      

Васильченко С.А    

Скляр І.А

Асатрян А.А.

Мороз О.Г

Суббот О.П.                                                                                                                

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ  КРИНИЧАНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ  ЛІЦЕЙ

код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

від  01.02.2023 р.                                    с. Семенівка                                      № 05 -од

Про звільнення від проходження

державної підсумкової атестації учнів,

які завершують здобуття початкової та

базової середньої освіти, у 2022-2023н.р.

Відповідно до статті 17 Закону України «Про повну загальну середню освіту», Указу Президента України від 24 лютого 2022 року № 64/2022 «Про введення воєнного стану в Україні», затвердженого Законом України від 24 лютого 2022 року №2102-ІХ «Про затвердження Указу Президента України «Про введення воєнного стану в Україні», пункту 8 Положення про Міністерство освіти і науки України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 16 жовтня 2014 року № 630, наказу Міністерства освіти і науки України від 11 січня 2023 року № 19 «Про звільнення від проходження державної підсумкової атестації учнів, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти, пункту 1 розпорядження Кабінету Міністрів України від 25 березня 2020 року № 338-р «Про переведення єдиної державної системи цивільного захисту у режим надзвичайної ситуації», пункту 3 розділу І, пункту 6 розділу IV Порядку проведення державної підсумкової атестації, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 07 грудня 2018 року № 1369, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 02 січня 2019 року за № 8/32979, та з метою збереження життя і здоров’я учнів в умовах воєнного стану,

НАКАЗУЮ:

1. Звільнити у 2022-2023н.р. від проходження державної підсумкової атестації учнів, які завершують здобуття початкової та базової середньої освіти.
2. Класним керівникам 4-го та 9-го класів донести дану інформацію до батьківського колективу.
3. Контроль за виконанням даного наказу покласти на заступника директора з навчальної роботи Бердак В.В.

       Директор                                              Тетяна ГЛАДУН

З наказом ознайомлено:

Бердак В.В.                           Гевко О.Я.                             Васильченко С.А..

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ  КРИНИЧАНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ  ЛІЦЕЙ

код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

від 13.02.2023 р.                                        с. Семенівка                                       №    -од     

Про відзначення Дня Єднання

в онлайн форматі

На виконання Указу Президента України №53/2022 від 14.02.2022 р. «Про невідкладні заходи щодо консолідації українського суспільства», з метою посилення консолідації українського суспільства, зміцнення його стійкості в умовах зростання гібридних загроз, інформаційно-пропагандистського, морально-психологічного тиску на суспільну свідомість

НАКАЗУЮ:

1. Заступнику директора з господарської частини Свірідову В.Л. підняти прапор України на флагштоці біля закладу.
2. Вчителям-предметникам о 10.00 включити на онлайн-уроках гімн України.
3. Класним керівникам та класоводам 1-11 класів провести години спілкування за темою «Україна – єдина країна»
4. Контроль за виконанням даного наказу покласти на ЗДВР Асатрян Р.С.

Директор закладу                                   Тетяна ГЛАДУН

З наказом ознайомлені:

Асатрян Р.С.

Свірідов В.Л.

Куліш Л.А.

Великодна М.А.

Пилипась В.В.

Гевко О.Я.

Скляр І.А.

Коцар Ю.М.

Османова Л.В.

Васильченко С.А.

Суббот О.П.

Мороз О.Г.

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ  КРИНИЧАНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ  ЛІЦЕЙ

код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

від 16.02.2023 р.                            с. Семенівка                                    № 07  -од     

Про проведення  додаткових канікул

для учнів  1 класу 

у 2022/2023 навчальному році

Відповідно до Закону України «Про загальну середню освіту», Концепції Нової української школи, Постанови Кабінету Міністрів України  від 21 лютого 2018 р. № 87 “Про затвердження Державного стандарту початкової освіти», беручи до уваги лист Міністерства освіти і науки від 02.07.2007 р. № 1/9-407 «Організація навчально-виховного процесу в першому класі», та з метою попередження перевтоми дітей  6-річного віку,

НАКАЗУЮ:

1. Провести  додаткові тижневі канікули для учнів перших класів   з 20 лютого 2023 року по 26 лютого 2023 року.

2. Класному  керівнику 1 класу Куліш Л.А..:

2.1. Провести з учнями інструктаж  з правил поведінки та техніки безпеки під час канікул.

17.02.2023

2.3. Довести даний наказ до відома батьків.

17.02.2023

3. Наказ розмістити на сайті школи.

 17.02.2023

Відповідальна:  заступник з навчально-виховної роботи Бердак В.В.

4.  Контроль за виконанням   наказу залишаю за собою.

Директор закладу                                        Тетяна ГЛАДУН

З наказом  ознайомлені:                                              .

Бердак В.В.

Куліш Л.А.

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ  КРИНИЧАНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ  ЛІЦЕЙ

код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

від 16.02.2023 р.                                        с. Семенівка                                       №    -од     

Про відзначення  Дня Соборності України в режимі онлайн

На виконання Указу президента України від 18.05.2019 р. № 286/2020 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання», Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України, з метою національно-патріотичного виховання учнів-громадян України на кращих прикладах українських героїв та української історії, популяризації та інформування учнів про події творення Української держави

НАКАЗУЮ :

1. 22 січня 2023 року провести у Ліцеї День Соборності в онлайн форматі під гаслом «Україна – це ми!».
2. Затвердити план заходів проведення Дня Соборносі в режимі онлайн. (Додаток 1)

3. Класним керівникам 1-11 класів:

1. Забезпечити проведення заходів до Дня Соборності України для здобувачів освіти Семенівського ліцею

4. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника з виховної роботи

Асатрян Р.С.

Директор закладу                                       Тетяна ГЛАДУН

З наказом ознайомлені:

Асатрян Р.С.

Куліш Л.А.

Великодна М.А.

Пилипась В.В.

Гевко О.Я.

Скояр І.А.

Коцар Ю.М.

Османова Л.В.

Васильченко С.А.

Суббот О.П.

Мороз О.Г.

Додаток 1

до наказу директора

16.02.2033 №______

План 
заходів щодо відзначення проголошення Акта злуки

Української Народної Республіки і Західноукраїнської Народної республіки

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ  КРИНИЧАНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ  ЛІЦЕЙ

код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

від 17.02.2023 р.                             с. Семенівка                                       №    -од     

Про проведення заходів

до Дня Героїв Небесної Сотні

в режимі онлайн

З метою увічнення великої людської, громадянської і національної відваги та самовідданості, сили духу і стійкості громадян, завдяки яким змінено хід історії нашої держави, гідного вшанування подвигу Героїв Небесної Сотні, які віддали своє життя під час Революції гідності (листопад 2013 року - лютий 2014 року), захищаючи ідеали демократії, відстоюючи права і свободи людини, європейське майбутнє України, згідно Указу Президента України №69/2015 від 11.02.2015 р.,

НАКАЗУЮ:

1. Затвердити план проведення заходів до Дня Героїв Небесної Сотні в Семенівському ліцеї (Додаток 1).

2. Класним керівникам та класоводам 1-11 класів:

1. забезпечити проведення заходів до Дня Героїв Небесної Сотні зі здобувачами освіти в режимі онлайн;

до 21.02.2023 р.

3. ЗДВР Асатрян Р.С.:

1)висвітлити інформацію про проведену роботу на сайті закладу;

 2)забезпечити контроль за виконанням даного наказу.

Директор  закладу                                      Тетяна ГЛАДУН                                                                                                  

Додаток 1

до наказу директора

17.02.2023 р. №______

План проведення заходів

до Дня Героїв Небесної Сотні

в Семенівському ліцеї Криничанської с/р

Директор    закладу                                                                       Тетяна ГЛАДУН

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ  КРИНИЧАНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ  ЛІЦЕЙ

код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

від 21.02.2023 р.                             с. Семенівка                                       №    -од     

Про проведення заходів

до дня народження Лесі Українки

в онлайн форматі

З метою вшанування пам’яті видатної української письменниці, громадської діячки Лесі Українки, популяризації її творчості, а також з нагоди відзначення у 2023 році 152-річчя від дня народження Лесі Українки, згідно Указу Президента України №32/2021 ,

НАКАЗУЮ:

1. Затвердити план заходів щодо відзначення 152-річчя з дня народження Леся Українки у Семенівськомі ліцеї (Додаток 1).
2. Класним керівникам та класоводам 1-11 класі організувати участь здобувачів освіти у запланованих заходах.
3. ЗДВР Асатрян Р.С. висвітлити інформацію про проведені заходи на сайті закладу освіти.
4. Контроль за виконанням даного наказу покласти на ЗДВР Асатрян Р.С.

Директор закладу                                                  Тетяна ГЛАДУН

Додаток 1

до наказу директора

21.02.2023 №______

ЗАХОДИ

до 152-річчя з Дня Народження ЛЕСІ УКPAÏHKИ

ВІДДІЛ ОСВІТИ, КУЛЬТУРИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ  КРИНИЧАНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

СЕМЕНІВСЬКИЙ  ЛІЦЕЙ

код ЄДРПОУ 25534719

Н А К А З

від 22.02.2023 р.                             с. Семенівка                                       №    -од     

Про підготовку та проведення Шевченківських днів

в онлайн режимі

Відповідно до плану роботи закладу на 2022/2023 навчальний рік, з метою вшанування пам’яті великого українського поета Т.Г. Шевченка, привернення уваги до його творчості, опанування здобувачами освіти духовною культурою українського народу, підвищення рівня національно-громадянського виховання та згідно розпорядження селищного голови Криничанської селищної ради Балюка Ю.В. №20-РС від 15.02.2023 р.,

Н А К А З У Ю:

1. Провести Шевченківські дні у Семенівському ліцеї  06.03.2023-10.03.2023

2. Заступнику директора з виховної роботи Асатрян Р.С.:

-  Забезпечити якісну підготовку і проведення Шевченківських днів у закладі;

- висвітлити інформацію про проведені заходи на сайті закладу.

3. Вчителю української мови та літератури Ослюк Т.Ф.:

- Підготувати та провести інформаційну хвилину «Шевченко В нашому серці»(5-11 кл);

- Організувати написання твору-роздуму «Творчість Тараса – це поезія життя»(8 кл);

- Підготувати та здійснити перегляд документального фільму «Таємниці генія Шевченка» (8-9 кл);

- Організувати та провести конкурс читців-декламаторів поезій Великого Кобзаря 10.03.2023.

4. Класоводам 1-4  класів організувати та провести:

- перегляд відео-знайомства життя Шевченка (1 клас)

- перегляд відео «Тернистими стежками життя Шевченка» (2 клас);

- Конкурс декламаторів поезії «Тарасова доля – то правда жива» ( 3 клас);

- Виховна година» Т.Г.Шевченко – співець українського народу» (4 клас)

5. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор закладу                                Тетяна ГЛАДУН

З наказом ознайомлені:

Асатрян Р.С.

Куліш Л.А.

Великодна М.А.

Пилипась В.В.

Гевко О.Я.

Скляр І.А.

Коцар Ю.М.

Османова Л.В.

Васильченко С.А.

Суббот О.П.

Мороз О.Г.

Ослюк Т.Ф.